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看到李培恩的决心已定，方广只能无奈地接受现实。
两人深入讨论了如何划分营地的各个职能，以实现更有效的管理。
最后确定了四个部门：劳工司、后勤司、技艺司和教化司。
起初，技艺司在方广的构想中是工匠司，但李培恩认为这过于局限，于是提议改为技艺司，以便容纳非匠籍或非工匠背景的技术人才。
对于教化司，方广起初觉得没有必要单独设立。毕竟人数不多，教师大多是老匠户，纳入技艺司即可。然而，李培恩一是希望凸显教育的重要性，二是考虑到将来难民涌入后，需要对儿童进行基础教育，甚至条件允许的话，也要对成年难民进行识字教育。因此，这个部门的设立势在必行。
李培恩还提议设立医卫司，但由于目前人力不足，只好暂时并入后勤司，待将来时机成熟再独立出来。各部门的负责人，
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